- Labora - přeshraniční aktivity pro profesní orientaci a vzdělávání
- Matematické kluby
- Matematické kluby
- PODPORA Vejprty – rozvoj inkluzivního vzdělávání v MŠ a ZŠ
- Inkluze ZŠ a MŠ Vejprty
- Školní čtenářské kluby na 2. stupni ZŠ
- Služby rodičům
- Minipodniky
- Network Vejprty
- Využíváme ICT ve výuce
- Projekt přirodovědné a technické vzdělávání Ústeckého kraje
V pondělí 1. 4. 2019 se uskutečnil na naší škole APRÍLOVÝ DEN na téma masopust. Tentokrát děti přišly jako účastníci masopustního průvodu. Každý účastník měl být schopen vysvětlit význam své masky, a proč se právě ona vyskytovala v masopustním průvodu.
Matematické kluby
Matematické kluby – laboratoř pro adaptaci výuky orientované na budování schémat pro potřeby žáků se socioekonomickým a kulturním znevýhodněním
reg. č. CZ.02.3.61/0.0/0.0/16_012/0000593
Cílem projektu je pilotně ověřit metodiky a obsahové náplně matematických klubů vedených Hejného metodou. Projektem projde cca 200 převážně znevýhodněných žáků prvního stupně osmi spolupracujících ZŠ po celé ČR, které budou systematicky vedeny a motivovány v podpoře rozvoje matematické gramotnosti a dalších klíčových kompetencí jim přijatelnou formou. Což může působit jako podpůrná aktivita vytvářející kladný vztah k předmětu, vzdělávání i škole jako takové, ale také jako prevence předčasného ukončení školní docházky. Pedagogové, kteří vedou matematické kluby, se zdokonalí ve výuce Hejného metody, přičemž získají senzitivitu k potřebám specifických cílových skupin.
Harmonogram projektu
Zahájení realizace projektu: 1. 1. 2017
Předpokládané datum ukončení realizace projektu: 31. 12. 2019
Více informací o projektu naleznete níže na www stránkách realizátora projektu, kterým je Nová škola, o.p.s :
http://www.novaskolaops.cz/mk-o-projektu
NAHORU TISK
